Demokratibane og informationssøgning - 8. og 9. klasser
Eleverne inddeles i grupper, som hver især skal sætte sig ind i en bestemt holdning til en problemstilling og argumentere for den.
Det er en fordel, hvis klassen i forvejen har været til ’Kildekritik og informationssøgning’.
Efter udsagn fra lærere styrker Demokratibanen elevernes retoriske evner til de mundtlige prøver.
Formål
Eleverne øver sig i at debattere og i at kunne argumentere ud fra fakta.
Sted: Biblioteket (helst) eller skolen.
Varighed: 1,5 – 2 timer.
Læringsmål:
Eleven har viden om kildekritisk søgning.
Eleven kan udtrykke sig forståeligt, klart og varieret i skrift, tale, lyd og billede i en form, der passer til genre og situation.
Eleven kan argumentere og informere.
Eleven kan deltage aktivt, åbent og analytisk i dialog.
Eleven har viden om demokratisk dialog.